ТӨРКЕМ БЕЛӘН ПРОЕКТ ЭШЛӘГӘНДӘ ЭШЛӘРНЕ НИЧЕК БҮЛЕШЕРГӘ КИРӘК?

Проектны төркем белән эшләү – бергәләп фикер алышу, идеяләр табу һәм уртак нәтиҗәгә ирешү мөмкинлеге. Ләкин эш дөрес бүленмәсә, кайбер кешеләргә артык күп йөк төшәргә, ә кемдер читтә калырга мөмкин. Шуңа күрә проект башында ук һәркемнең бурычын билгеләргә кирәк.

1. Проект максатын ачыклау

Эшләрне бүлешкәнче, иң элек проектның темасын һәм максатын аңларга кирәк. Төркем әгъзалары бергәләп нәрсә эшләргә кирәклеген ачыклый: нинди мәгълүмат кирәк, нинди этаплар булачак, ахыргы нәтиҗә нинди булырга тиеш.

2. Проектны өлешләргә бүлү

Зур проектны берничә кечкенә эшкә бүлү уңайлы. Мәсәлән:

• мәгълүмат эзләү;
• кирәкле чыганакларны сайлау;
• текст әзерләү;
• рәсемнәр һәм презентация ясау;
• чыгышка әзерләнү.

Шул рәвешле һәр кеше проектның билгеле бер өлеше өчен җаваплы була.

3. Һәр кешенең ролен билгеләү

Төркемдәге һәр укучы үзенә туры килгән эшне алырга тиеш. Берәүгә лидерлык һәм эшне оештыру бурычы бирелергә мөмкин, икенче кеше мәгълүмат җыя, өченчесе дизайн белән шөгыльләнә, ә дүртенчесе чыгыш әзерли ала.

Рольләрне бүлгәндә кешенең сәләтен һәм кызыксынуын исәпкә алу мөһим.

4. Вакытны дөрес планлаштыру

Эшләрне бүлгәндә аларны кайчан тәмамларга кирәклеген дә билгеләргә кирәк. Мәсәлән, мәгълүмат җыю өчен бер көн, текст әзерләү өчен ике көн, презентацияне тикшерү өчен аерым вакыт билгеләнергә мөмкин.

Вакыт планы булса, соңгы көнне ашыгып эшләргә туры килми.

5. Уртак контроль һәм ярдәм

Проект барышында төркем әгъзалары бер-берсе белән элемтәдә торырга тиеш. Һәркем үз эшенең нәтиҗәсен күрсәтеп, кирәк булса, башкалардан киңәш ала ала.

Бер-береңә ярдәм итү – төркем эшенең мөһим өлеше.

6. Ахыргы нәтиҗәне бергә тикшерү

Проектны тапшырыр алдыннан бөтен төркем эшне бергә карап чыгарга тиеш. Хаталарны төзәтү, презентацияне тикшерү һәм чыгышны әзерләү дә уртак эш булырга тиеш.