ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЯСАГАНДА БӨТЕН СЫЙНЫФНЫ КЫЗЫКСЫНДЫРЫР ӨЧЕН 7 КИҢӘШ

Син такта янына чыгасың. Беренче слайд ачыла. Анда вак хәрефләр белән язылган дүрт абзац. Син укый башлыйсың. Бер минуттан соң кемдер тәрәзәгә карый, кемдер дәфтәр читенә рәсем ясый, ә соңгы партада инде телефон тикшерәләр... Таныш хәлме?

Проблема теманың кызыксыз булуында түгел. Еш кына презентациянең ничек төзелүендә. Яхшы слайдлар синең урыныңа сөйләми – алар син сөйләгәнне аңларга ярдәм итә. Гарвардның коммуникация белгечләре дә слайдларда текстны мөмкин кадәр киметеп, төп фикерне визуаль рәвештә күрсәтергә киңәш итә: кеше бер үк вакытта озын текст укып та, сине игътибар белән тыңлап та өлгермәскә мөмкин.

Менә презентацияңне «тагын бер реферат» түгел, ә чыннан да тыңлыйсы килгән чыгыш итәргә ярдәм итүче 7 киңәш.

1. Беренче 30 секундта кызыксындыр

«Минем презентациямнең темасы...» дип башлау мәҗбүри түгел.

Аның урынына сорау, кызыклы факт, кечкенә ситуация яки проблема тәкъдим итеп кара.

Мәсәлән, презентацияң йокы турында булса:

Зәгыйфь башлангыч:
«Бүген мин сезгә йокының кеше организмына йогынтысы турында сөйлим».

Кызыграк вариант:
«Әгәр кеше бер төн бөтенләй йокламаса, икенче көнне аның игътибары белән нәрсә була?»

Сорау ишеткәч, аудитория җавап эзли башлый. Ә синең алда инде чыгышыңны дәвам итәр өчен сәбәп бар.

Чыгышны аңлаешлы тарих кебек төзү – проблемадан яки сораудан җавапка таба бару – тыңлаучыга фикер агышын күзәтергә ярдәм итә.

2. Бер слайдка – бер төп фикер

Бер слайд эченә билгеләмә дә, биш факт та, өч фото да, диаграмма да, нәтиҗә дә тутырырга кирәкми.

Үзеңә бер сорау бир:

«Бу слайдтан сыйныфташларым нәрсәне истә калдырырга тиеш?»

Җавап бер җөмләгә сыймый икән – бәлки, материалны ике слайдка бүләргә кирәктер.

Мәсәлән:

Начар:
«Космос турында кызыклы фактлар»

Яхшырак:
«Венерада бер тәүлек бер елдан озынрак»

Икенче вариантта слайдның нәрсә турында икәнлеге шунда ук аңлашыла.

Гарвардның презентация буенча киңәшләрендә дә «бер слайд – бер фикер» принцибы тәкъдим ителә.

3. Слайдка реферат күчермә

Презентациядә иң еш очрый торган хата:

бөтен чыгыш текстын слайдка язып кую.

Нәтиҗәдә син текстны экраннан укыйсың, ә сыйныфташларың да шул ук текстны укый. Сине тыңлауның мәгънәсе калмый.

Слайдта, мәсәлән, болар гына калырга мөмкин:

• 1 төп фикер;
• 2-4 кыска пункт;
• зур сан яки дата;
• схема;
• рәсем;
• кыска цитата.

Ә аңлатмасын син үзең сөйлисең.

Гади тест бар: слайдка карагач, аны документ кебек укыйсы киләме? Алай икән, текст артык күп булырга мөмкин.

4. Рәсем «матурлык өчен» генә тормасын

Һәр буш урынга мем, эмодзи һәм Pinterestтан табылган фотолар тутыру презентацияне автомат рәвештә кызыклы итми.

Рәсемнең эше булырга тиеш.

Ул:

• нәрсәнедер күрсәтә;
• чагыштыра;
• аңлата;
• мисал китерә;
• эмоция тудыра.

Мәсәлән, шәһәрдә һава пычрануы турында сөйләсәң, «экология» дип эзләп табылган очраклы яшел яфрак фотосына караганда, ике чордагы шәһәр фотосын чагыштыру күпкә мәгънәлерәк.

Мультимедиа белән өйрәнүне тикшергән Ричард Майер хезмәтләрендә дә темага бәйле булмаган артык рәсемнәр, сүзләр һәм тавышларның игътибарны төп материалдан читкә юнәлтә алуы күрсәтелә.

Димәк, кагыйдә гади:

«Матурмы?» гына түгел, «Бу рәсем минем фикеремне аңларга ярдәм итәме?» дип тә сора.

5. Соңгы партадагы кеше дә укый алсын

Ноутбук экранында 14ле шрифт зур күренергә мөмкин. Проекторда исә ул кырмыска эзенә әйләнә.

Шуңа күрә:

вак шрифт + озын текст = начар комбинация.

Harvardның слайд дизайны буенча чек-листында баш исем өчен якынча 28 pt, төп текст өчен 18-24 pt кебек зурлыклар ориентир буларак тәкъдим ителә. Моннан тыш, текст белән фон арасында ачык контраст булырга тиеш.

Тагын бер гади ысул: презентацияне әзерләгәч, экраннан ераграк китеп кара.

Укып булмыймы?

Димәк, проекторда да проблема булачак.

Һәм, зинһар:

САРЫ ФОН ӨСТЕНДӘ АК ТЕКСТ ЯЗМА.

Күзләрең сиңа рәхмәт әйтер.

6. Сыйныфташларыңны презентациягә «кертергә» тырыш

10 минут буе бер кеше генә сөйләгәндә игътибарның читкә китүе гаҗәп түгел.

Шуңа күрә аудиторияне вакыт-вакыт эшкә куш.

Мәсәлән:

«Кайсы вариант дөрес дип уйлыйсыз?»

«Кемнең мондый хәл белән очрашканы бар?»

«Өч җавапның берсен сайлагыз».

«Сез ничек уйлыйсыз: алга таба нәрсә булган?»

Моның өчен һәрвакыт Kahoot яки махсус сервис кирәк түгел. Кайчак кул күтәртү яки бер сорау бирү дә җитә.

Аудитория белән аралашу, шул исәптән сораулар, тавыш бирү һәм кул күтәртү кебек алымнар, Harvard Catalyst тарафыннан да чыгышны аудиториягә юнәлдерү ысулы буларак тәкъдим ителә.

7. Презентацияне өйдә бер тапкыр булса да сөйләп кара

«Мин бит теманы беләм, нәрсәгә репетиция?» – иң куркыныч җөмләләрнең берсе.

Репетиция вакытында гына син:

кайсы урында сүзләр буталганын, кайсы слайд артык озын икәнен, кайда аңлатма җитмәгәнен һәм чыгышың 5 минут урынына 12 минутка сузылганын күрәсең.

Иң гади вариант – телефонда таймер кабызып, презентацияне баштан ахырга кадәр бер тапкыр сөйләү.

Ә тагын да яхшырагы – дустыңа яки гаиләдәге бер кешегә күрсәтү.

Аннары бер генә сорау бир:

«Мин нәрсә турында сөйләгән идем?»

Кеше төп фикереңне әйтә ала икән – супер. Ә бөтенләй башка нәрсә аңлаган булса, презентациядә нәрсәнедер үзгәртергә кирәк.

Алдан репетиция ясау һәм башка кешедән фикер алу презентациягә әзерләнүнең файдалы өлеше буларак Harvard ресурсларында да тәкъдим ителә.

Кыскасы

Яхшы презентация өчен:

бер слайд – бер фикер;
азрак текст;
мәгънәле визуаллар;
укыла торган дизайн;
аудитория белән контакт;
һәм алдан әзерләнү.