ТАТАРСТАНДА «АҖАГАН 2.0» УЕНЫНЫҢ ӨЧЕНЧЕ СЕЗОНЫНА СТАРТ БИРЕЛДЕ

Ватанны саклаучылар көнендә «Аҗаган 2.0» проектына старт бирелде. Уенны Алдынгылар хәрәкәте, «ЮНАРМИЯ» һәм «ВОИН» үзәге Росмолодежь һәм РФ Мәгариф министрлыгы ярдәме белән үткәрә. Узган елны «Аҗаган 2.0»да Татарстанның 105 меңнән артык мәктәп укучысы һәм көллият студентлары катнашкан.

 «Аҗаган 2.0»  өченче сезонында беренче тапкыр уенның яшь кысалары киңәйде. Хәзер ул 7 яшьтән 23 яшькә кадәрге дүрт яшь категориясен үз эченә алачак.

Шулай ук бу сезонда катнашучыларның яшенә карап төрле уен механикалары каралган. Мәсәлән, кече яшьтәге (7-10 яшь) балалар беренче ярдәмнең төп күнекмәләрен һәм строй әзерлеге нигезләрен үзләштерәчәкләр, «Зарничка 2.0» маршрут уенында катнашачаклар. 14 яшьтән алып 17 яшькә кадәр һәм 18 яшьтән алып 23 яшькә кадәрге яшьләр өчен отряд ярышлары һәм шартлы хәрби белгечлекләр буенча ярышлар каралган: БПА операторы, командир, хәрби корреспондент, штурмовик, медик, инженер-сапер һәм элемтәче. Болардан тыш, уенның төрле этапларында балаларны берничә яңа сынау көтә. Муниципаль һәм төбәк этапларында катнашучылар 3 км дистанциягә кросс йөгерәчәк, егетләр – тартылуда, ә кызлар идәннән күтәрелүдә (отжимание) көч сынашачак. Төбәк җыеннары барышында лазертаг һәм дроннар кулланып, «марш-бросок» отряд ярышы узачак.

«Аҗаган 2.0» хәрби-патриотик уены заявка кампаниясеннән соң берничә этапта уза: сайлап алу, муниципаль, зона һәм төбәк. Өченче сезонда алар 2026 елның февраленнән май аена кадәр узачак. Төбәк этаплары һәм җыеннары быел җәй узачак, ә грандиоз финал 2026 елның сентябренә планлаштырылган. Мәгариф оешмалары эчендә сайлап алу этабы уенның мөһим элементларыннан берсе булып тора. 2024 елда проект 8 мең урта һөнәри белем бирү мәктәбе һәм учреждениесен колачлаган булса, 2025 елда – 35 меңнән артык. Быелны проектка Россиянең күпчелек мәгариф оешмалары кушылыр дип көтелә.

Ильяс Мамонтов, халыкара киберклублар челтәренә нигез салучы:

«Россиялеләрнең күп буыннарына таныш легендар «Аҗаган»ның «Аҗаган 2.0» форматында яңа сулыш алуын күрү сөендерә. Бүген ватанпәрвәрлек һәм Ватанны саклау ул – корал белән эш итә белү генә түгел, ә безнең балаларга ишелеп төшкән мәгълүмати һөҗүмнәргә каршы тору сәләте дә. Уенга киберкуркынычсызлык һәм фейкларны ачыклау буенча блокларны кертү модага иярү түгел, ә бик мөһим ихтыяҗ. Татарстанда «Аҗаган 2.0» балаларга XXI гасыр күнекмәләрен арттырырга уникаль мөмкинлек бирә. Шул ук вакытта традицион кыйммәтләргә – Ватанга мәхәббәт, тарихка хөрмәт һәм командада эшли белүгә тугры кала».

Болатова Зөлфирә Минразый кызы, психолог, Алдынгылар хәрәкәтендә катнашучының әнисе:

Психологик күзлектән караганда, «Аҗаган 2.0» уены команда бәйләнеше тирәсендә төзелә. Бу аның төп һәм иң көчле тәрбияви элементларының берсе булып тора.

Яшүсмер чагында яшьтәшләр фикере еш кына беренче планга чыга, һәм команда бала үз чагылышын күрә торган социаль көзгегә әверелә. «Аҗаган 2.0» да катнашып, балалар чәршәмбегә эләгәләр, анда уртак җиңүгә ирешү өчен килешергә, бер-береңне ишетергә һәм үз эшең өчен җаваплы булырга кирәк. Шуңа күрә һәркем үзенең әһәмиятен сизә, бу яшүсмернең үз-үзен бәяләвен бик нык арттыра.

Нәкъ менә шундый бердәм эштә «үз-үзеңне җиңү» процессы бара да инде. Янәшәдә сиңа ышанган һәм синең гамәлләреңә бәйле иптәшләр басып торганда, хәтта иң гади укучы да үзендә команданы сынатмаска, куркуны яки ышанычсызлыкны җиңәргә ресурслар таба. Бу көчле тәҗрибә, ул стресска чыдамлык һәм ихтыяр сыйфатларын формалаштыра.

Моннан тыш, уенга гармонияле рәвештә заманча технологияләр үрелгән. Бу балаларның гаджетларга кызыксынуын продуктив якка юнәлтергә мөмкинлек бирә, цифрлы технологияләрнең күңел ачу өчен генә түгел, ә яклау һәм иҗат өчен корал булуын күрсәтә.

Уен иң мөһимгә өйрәтә: җиңүгә аерым бер кеше түгел, ә бердәм команда ирешә. Анда кыюлык, белем һәм үз тарихыңны хөрмәт итүгә урын бар».